聚一幫好人 干一件大事

學(xué)校文化是在學(xué)校發(fā)展過程中逐漸形成的大家共同遵守的價值觀和行為準(zhǔn)則，是一個學(xué)校特有的區(qū)別于其他學(xué)校的個性品格。文化是融入血液深入骨髓的東西，是隱性的，同時它又有意無意的表現(xiàn)在師生的日常行為中，又是顯性的，這共同構(gòu)成了一所學(xué)校的性格。那么瀚林學(xué)校的文化“性格”是什么呢？下面從“聚一幫好人干一件大事”這句話說起，回答兩個問題：我們是一群什么樣的人？在做一件什么樣的大事？

       一、愿景使命

      學(xué)校的辦學(xué)愿景和教育使命就是我們要做的一件大事，它讓我們走到了一起。

辦學(xué)愿景：培養(yǎng)社會精英，建設(shè)理想家園，成就世界名校，為區(qū)域發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

瀚林學(xué)校的辦學(xué)定位是精英教育，辦一所立足當(dāng)下，面向未來的高品質(zhì)學(xué)校。我們把學(xué)校辦成教師幸福工作的家園，學(xué)生快樂成長的樂園，成就人的幸福與幸福的人，讓每一個從瀚林走出的孩子都成為具有“中國靈魂、國際視野”的通用型人才，為社會發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

辦學(xué)理念：為每一個孩子的幸福人生奠基。

首先我們強(qiáng)調(diào)的是“每一個”，而不是“一群”，我們要關(guān)注到每一個不同的生命個體，尊重差異，因材施教，發(fā)現(xiàn)更好的自己，成為更好的自己。第二，我們說的是“孩子”，而不是“學(xué)生”，我們不僅是他們的老師也是他們的長輩，我們要包容他們的不完善，用我們的心血去幫助他們完善生命，實現(xiàn)成長。第三，基礎(chǔ)教育是開啟孩子幸福人生最重要的奠基工程，培養(yǎng)孩子身心健康，品行端正，成績優(yōu)良，全面發(fā)展，不僅關(guān)注當(dāng)下的幸福，更要為未來的幸福人生打下堅實的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：打造中西合璧的大器人物，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的幸福孩子。

“中西合璧的大器人物”：我們高度重視傳統(tǒng)文化教育，打牢傳統(tǒng)文化根基，同時又以國際理解教育為引領(lǐng)，讓世界走向課堂，讓學(xué)生走向世界，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化理解與溝通能力，讓每一個孩子能夠成為具有“中國靈魂、國際視野”的大器之人。

校訓(xùn)：讓世界因我們更美好。

辦更好的學(xué)校，做更好的教育，讓社會和國家因我們更美好；做更好的教師，終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，讓孩子和家庭因我們更美好；做更好的家長，讓家庭和學(xué)校因我們更美好；發(fā)現(xiàn)并成為更好的自己，讓未來世界因我們更美好！

戰(zhàn)略目標(biāo)：讓瀚林學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源輻射到更廣區(qū)域，建成幼小初高緊密銜接，多所分校共同發(fā)展，國內(nèi)國際有影響力的一流優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。

共同的辦學(xué)愿景、追求教育夢想與美好生活的態(tài)度是學(xué)校凝聚力的來源，也讓我們走到一起。

二、價值觀與行為準(zhǔn)則

要想做成一件大事，需要我們具有共同的價值觀和行為準(zhǔn)則，讓我們從一個群體走向一個團(tuán)隊，成為具有共同愿景的“兄弟姐妹”，成為“一家人”。

1.包容與開放。學(xué)校提倡以“包容”的心態(tài)對待他人，多看人的優(yōu)點長處，發(fā)揮每個人的長處，包容他人的不足與缺點，但包容不是縱容，生活上可以照顧，工作上不能照顧，更不能縱容降低工作標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)工作事故。以“開放”的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，勇于、樂于、善于接受新鮮事物，不因循守舊，迎接變化，勇于創(chuàng)新。海納百川，包容共生。

2.得天下英才而育之。“得天下英才而教育之，三樂也。”——出自《孟子·盡心上》，得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育，是人生三大樂趣之一。聚天下英才，育未來棟梁，是教師的人生追求。幸福教育成就幸福人生。

3.四種精神。愛生如子的奉獻(xiàn)精神，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)精神，顧全大局的執(zhí)行精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是學(xué)校精神文化的核心，是我們辦好學(xué)校，做好教育的制勝法寶。

4.干部行為準(zhǔn)則。做師生的服務(wù)者、思想的引領(lǐng)者、行為的示范者。公平、公正、廉潔、創(chuàng)新。

5.教師第一。只有堅持教師第一才有第一的教師，只有堅持教師第一才有第一的學(xué)生，只有堅持教師第一才有第一的學(xué)校。

6.將落實進(jìn)行到底。每一件事情既要想清楚，更要做到位。行前有目標(biāo)，做中有措施，事后有評價。用心動腦，追求卓越，反對平庸，拒絕低劣。

7.紀(jì)律第一。才華是基礎(chǔ)，紀(jì)律是保證，只有建立在紀(jì)律基礎(chǔ)之上的才華，才有望開花結(jié)果。

8.學(xué)習(xí)永恒。不為積習(xí)所蔽，不為時尚所惑，堅守終身學(xué)習(xí)的信念，才有立身之本。從書籍中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)，從同伴中學(xué)習(xí)。

9.愛心至上。用愛的目光關(guān)注學(xué)生，用愛的微笑面對學(xué)生，用愛的言行鼓勵學(xué)生，用愛的懲罰約束學(xué)生，用愛的關(guān)懷感染學(xué)生。

10.認(rèn)真相伴。認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，認(rèn)真對待每一件事，讓“認(rèn)真”二字伴隨我們一生。

聚一幫好人干一件大事。共同的辦學(xué)愿景與使命讓我們凝聚在一起，共同的價值觀讓我們團(tuán)結(jié)在一起，這就是瀚林文化！